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Potenciales escuelas secundarias

Aplicar para ser una escuela Schuler

Queremos agradecerle por su interés en el Programa Schuler. Creemos apasionadamente en este programa, y es solo a través del apoyo de la administración dedicada y del personal en nuestras escuelas asociadas que podemos brindarles apoyo a los estudiantes que innecesariamente tienen baja representación en universidades altamente selectivas. Nos complace su deseo de asociarse a nosotros.

Consideraciones demográficas

El Programa Schuler apoya a estudiantes que cumplan al menos dos de estos tres requisitos:

  • familia de bajos ingresos (umbral de ingresos anuales de $65,000 como una guía, aunque hay cierta flexibilidad en eso, dependiendo del tamaño de la familia). Ingresos con un tope absoluto de $100,000.

  • Ninguno de sus padres se graduó de una universidad de cuatro años en los EE. UU. (si tienen un título internacional, no lo están usando para el empleo dentro de los EE. UU.)

  • Grupos de baja representación: afro-americanos, hispanos/latinos, vietnamitas, japoneses, filipinos, asiáticos, otros

Todos los estudiantes deben cumplir también con las consideraciones académicas (enumeradas a continuación).

 

Consideraciones académicas

Dentro de la escuela, estamos buscando estudiantes que cumplan con los requisitos de las consideraciones demográficas, y que además tengan un buen rendimiento académico en cursos rigurosos y avanzados.

Hemos identificado que nuestros programas funcionan óptimamente con no menos de 15 estudiantes por grado y no más de 30. Las escuelas seleccionadas deben poder demostrar que tienen un historial de estudiantes dentro de los parámetros demográficos que también obtuvieron buenos rendimientos dentro de los parámetros académicos.

Desempeño de la escuela del año anterior

  • Un mínimo de 80 estudiantes de baja representación con calificaciones de A o B en 3 o más cursos de honores /avanzados

  • Un mínimo de 80 estudiantes de baja representación que se graduaron y matricularon en universidades altamente selectivas

  • Un mínimo de 100 estudiantes de primera generación/bajos ingresos que se graduaron y matricularon en universidades altamente selectivas

Parámetros del programa académico

Currícula de clases: La escuela debe ofrecer cursos académicamente rigurosos que permitan a los estudiantes presentarse a exámenes de clases avanzadas.

Currícula obligatoria

  • Cuatro años de cinco clases claves: Inglés, Matemática, Ciencias, Ciencias Sociales, Idioma Extranjero

  • Clases de nivel avanzado/honores en Inglés, Matemática, Ciencias (cualquiera), Ciencias Sociales, Historia Estadounidense y uno o más Idiomas Extranjeros

Currícula ideal

  • Clases de nivel avanzado/honores en Historia Internacional (no de los Estados Unidos), Psicología, Gobierno, Geografía Humana, Economía (Macro/Micro)

Rendimiento de los estudiantes en los exámenes SAT/ACT

  • La escuela debe demostrar que en los últimos tres años al menos 80 estudiantes que calificarían demográficamente para el Programa Schuler, también lograron resultados por encima del 75 % de los estudiantes: más de 1500 (nuevo sistema) en SAT o 30 en ACT.

Parámetros de la Escuela

Dentro de la escuela, necesitamos:

  • Una sala de recursos exclusiva que pueda albergar a los estudiantes y a nuestro personal durante el día escolar, para la programación posterior a la escuela (en la sala deben entrar hasta 60 estudiantes juntos).

  • Acceso a las calificaciones y resultados académicos, asistencia y datos del estudiante directamente del sistema en línea de la escuela

  • Vínculo con el personal de la escuela que será nuestra persona de contacto para las solicitudes, información, responsable de informarnos sobre los cambios curriculares, los cambios demográficos u otros cambios que podrían afectar nuestra programación. Esta persona actúa como representante de la administración de la escuela para la asociación con Schuler

  • Contar con la disposición para someterse a una revisión anual de la asociación entre la escuela y Schuler

Proporcionamos personal en el lugar (hasta cinco personas) que tendrán que tener acceso a la escuela, al igual que el personal, todos los días.

Para obtener más información, contáctese con joanne@schulerprogram.org.